陶行知名字的来历和含义可归纳为以下几个层面：

一、名字的由来

初名与改名背景

陶行知原名陶文濬，乳名和尚。青年时期受王阳明“知行合一”学说影响，1917年改名“陶知行”，以体现“知是行之始”的理念。

第二次改名

1943年，陶行知在《生活教育》发表《行知行》一文，提出“行是知之始，知是行之成”，认为实践是认识的基础，改名为“陶行知”以反映这一思想。

二、名字的含义

“知行合一”的演变

- 初期以“知行”为名，强调知识与实践的统一。

- 后改为“行知”，突出实践对知识的决定作用，体现“行而后知”的哲学思想。

教育理念的体现

- “行知行”理论包含三个阶段：

- 行是知之始：

通过实践获得初步认识；

- 知是行之成：在实践中深化和验证知识；

- 知行循环：认识与实践不断迭代。

行动哲学的象征

- 陶行知以“行动是老子，知识是儿子，创造是孙子”自勉，强调实践是知识与创造的根基。

三、历史意义

教育改革：

陶行知一生致力于教育实践，主张“教学合一”，将“行知行”理论应用于教育领域，推动平民教育运动。

思想影响：其名字成为“实践哲学”的代名词，激励了无数教育工作者和社会活动家。

综上，陶行知的名字既是个人学术理念的结晶，也是其教育实践的象征，体现了从理论到行动的完整哲学体系。