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护理指导教师评语

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一、基础素养与职业态度

遵守规章制度

实习期间严格遵守医院及科室的各项规章制度,无迟到、早退现象,服从工作安排,展现了良好的职业素养。

专业态度

对待工作认真负责,尊敬师长,关心病人,具备较强的服务意识。在代理护士长期间,严格落实三查七对制度,杜绝医疗事故纠纷。

团队协作

与同事和睦相处,善于沟通协作,能虚心接受指导并积极反馈问题,团队凝聚力较强。

二、专业能力与技能

操作技能

熟练掌握无菌技术、插胃管等基础操作,术后护理(如翻身、四肢观察)及皮肤护理技术规范,能独立完成交接班记录和护理文书书写。

问题解决

遇到问题能及时分析并解决,如骨折术后并发症的观察与处理,表现出较强的临床思维和应急处理能力。

知识应用

能将理论知识与实践结合,主动学习常见病多发病的护理常规,考核成绩优良。

三、学习能力与潜力

求知欲与主动性

学习态度积极,主动请教资深护士,善于观察和总结经验,表现出较强的求知欲和上进心。

创新思维

在护理工作中提出创新性建议,如优化护理流程,提升工作效率。

职业规划

明确职业目标,希望未来成为优秀护理工作者,具备良好的发展潜力。

四、综合评价

该实习生在实习期间表现突出,基础扎实、技能熟练、态度端正,展现了优秀的护理素养和职业潜力。希望未来工作中继续努力,为医疗事业贡献力量。