一、专业能力评价

基础技能掌握

实习期间完成了实习大纲要求的所有操作，且无任何差错，熟练掌握常见疾病护理常规（如无菌操作、静脉穿刺等）。

理论与实践结合

能够将儿科护理学理论有效应用于实践，反应灵敏，但需加强主动沟通能力，是团队中的得力助手。

学习能力与创新思维

学习刻苦，能快速掌握新知识，对复杂问题有独立思考能力，曾获备料比赛冠军。

二、职业素养评价

规章制度遵守

严格遵守医院及科室各项规章制度，无迟到早退现象，与同事和睦相处，团队协作意识强。

工作态度与责任心

态度严谨认真，对待病人如亲人，主动承担工作任务，具备较强的责任心和奉献精神。

沟通能力与团队协作

虚心好学，善于倾听他人建议，能与不同背景的同事有效沟通，积极参与团队活动。

三、发展潜力建议

增强自信与表达能力：

在临床工作中更主动地表达观点，提升护理服务质量。

深化专科知识：

针对儿科护理领域的前沿技术（如新型护理设备操作）进行深入学习。

职业规划意识：

明确职业目标，制定长期发展计划，如考取护士执业资格证书。

四、总结

该生在实习期间表现优异，专业技能扎实，职业素养高，具备成为一名优秀护士的潜力。希望未来工作中继续发挥优势，不断追求专业成长。