一、高兴的瞬间

今天妈妈带我去动物园，看到了好多电视里才见过的动物!在喂小白兔的时候，我心爱的玩具被兔子抓烂了，心里很难过，但看到海豚表演时，我完全忘记了不愉快，今天真是难忘的一天。

二、生气的情绪

数学作业本被弟弟撕坏了，我非常生气，气得直跺脚。可是一想到妈妈会批评我，我又害怕得不敢哭出来，只能默默地把作业本藏好。

三、害怕的体验

晚上独自在家时，黑暗中传来奇怪的声音，我害怕得紧紧抱住妈妈。第二天早上，班主任老师突然在教室里，我吓得躲在桌子下面，生怕被批评。

四、难过的时刻

考试没考好，看着试卷上的红叉，我很难过。回到家被妈妈责骂，泪水止不住地流下来，觉得自己特别失败。

补充建议

写作技巧：

先描述情境，再写情感变化。例如：“今天去动物园，看到老虎时我很害怕……”

词汇积累：

多读绘本和故事书，学习表达情感的词语，如“开心”“愤怒”“恐惧”“沮丧”。

家长引导：

鼓励孩子用画图或简单句子表达感受，帮助建立情感认知。

通过这些具体事例，学生可以更好地理解不同情绪的表现和应对方式。