《爱的教育》的类型可综合归纳如下：

一、核心文学类型

儿童文学

该书以四年级小学生安利柯的视角展开，通过日记体形式记录其一年学年的生活经历，包含学校、家庭和社会中的感人故事，具有鲜明的儿童文学特征。

日记体小说

采用第一人称日记形式，通过“我”的视角讲述故事，使读者更易产生共鸣。例如安利柯记录课堂笔记、家庭互动等日常细节。

二、教育属性

教育目的明确

作品以培养品德为核心，通过具体事例传递爱国主义、友爱、责任感等价值观，被公认为意大利青少年必读经典。

教育方法创新

采用“故事+文章+体验”三位一体模式，既有生动的故事引导，又有父母和老师的智慧结晶，兼具启发性与感染力。

三、历史地位

被译成100多种语言，改编为电影、舞台剧及连环画，成为世界级儿童文学代表作。

多位学者将其列为青少年必读书目，联合国教科文组织也将其纳入《具有代表性的欧洲系列丛书》。

综上，《爱的教育》既是儿童文学的经典之作，也是兼具教育意义的现实主义作品，其核心价值在于通过温情故事传递普世美德。