年度考核意见的撰写需要结合被考核者的工作表现、职业素养、团队协作等多方面因素，同时注意语言的规范性和激励性。以下是撰写年度考核意见的要点和示例：

一、核心内容结构

政治思想表现

- 政治立场是否坚定，能否积极贯彻党的教育方针政策。

- 例：“该同志政治立场坚定，忠诚于教育事业，积极参与政治学习，提升自身素养。”“对党忠诚，原则性强，长期分管教学工作，具备较强的组织协调能力。”“注重学生思想道德教育，以身作则，深受师生好评。”

工作业绩与能力

- 业务能力是否扎实，能否高效完成工作任务。

- 例：“治学严谨，教学方法创新，学生成绩显著，获校多项荣誉。”“工作热情高，主动承担多项任务，业务学习成果突出。”“专业技能扎实，能独立解决复杂问题，团队协作能力强。”

职业素养与团队协作

- 职业道德是否高尚，能否关爱学生、服务群众。

- 例：“遵纪守法，关爱学生，注重学生全面发展，具有强烈服务意识。”“待人谦和，团结同志，乐于助人，与团队成员相处融洽。”“积极参与学校活动，为团队发展贡献力量，树立良好榜样。”

存在不足与改进方向

- 客观分析不足之处，提出具体改进措施。

- 例：“需加强时间管理，提高工作效率；建议多参与学术交流，拓宽视野。”“工作中需增强创新意识，避免因循守旧。”“需提高公众演讲能力，以更好地开展思想政治工作。”

二、写作注意事项

语言规范：

使用“该同志”“工作表现突出”等规范表述，避免口语化。

数据支撑：

用具体事例说明工作成果，如学生成绩提升、项目完成情况等。

平衡评价：

既肯定成绩，也指出不足，体现客观公正。

激励导向：

在评语结尾提出期望，如“希望未来能进一步提升科研能力，为教育事业贡献更多力量。”。

三、示例参考

教师岗位：

“该同志教学态度端正，课堂管理严格，学生综合素质提升显著。积极参与教研活动，多篇论文获奖，是学科领域的骨干教师。”

管理岗位：

“工作思路清晰，执行能力强，带领团队完成重大项目，经济效益显著。注重人才培养，团队成员满意度高。”

技术岗位：

“技术精湛，创新能力强，开发多个实用项目，提升部门整体技术水平。需加强团队协作意识，共同推进技术进步。”

通过以上结构化撰写，既能全面反映被考核者的综合表现，又能为个人发展提供有针对性的建议。