班长的职责主要包括以下几个方面，综合了不同场景下的核心任务：

一、组织协调职能

活动组织与策划

负责班级活动（如班会、文体活动）的策划与执行，增强班级凝聚力和团队协作能力。

班委管理

协调班委工作，定期召开班委会议，指导班委会制定和执行班级方案。

资源整合

合理调配班级内外资源，包括物资、人力和时间安排，确保班级活动顺利进行。

二、沟通协调职能

信息传递

及时传达老师指示、学校政策，确保同学了解并遵守相关规定。

矛盾调解

关注同学动态，及时发现并解决矛盾纠纷，维护班级和谐氛围。

家校沟通

与家长保持联系，反馈学生情况，协助解决家校问题。

三、维护秩序职能

纪律管理

监督课堂纪律、自习秩序，处理违规行为，营造良好学习环境。

卫生与安全

负责教室卫生检查、安全巡查，组织应急演练，保障师生安全。

生产管理（特定场景）

在车间等生产环境中，监督生产流程、设备维护，确保生产安全与质量。

四、问题处理职能

日常事务处理

处理班级突发事件（如突发状况报告、小额纠纷调解）。

质量与安全监督

监督作业质量、设备运行，发现隐患及时报告并整改。

决策建议

思考班级发展问题，向老师提出合理化建议。

五、自我要求

模范带头：

遵守校规校纪，以身作则，带动班级同学积极向上。

持续学习：参加培训，提升管理能力，及时向老师请教。

以上职责需根据具体班级类型（如普通班级、车间班组等）调整，但核心目标都是围绕“组织协调、沟通管理、问题处理”展开，旨在促进班级整体发展与和谐。