关于毕业证操行评语的撰写，需结合学生在校期间的学习、生活及品德表现，采用客观、积极的语言进行综合评价。以下是具体建议及示例：

一、撰写要点

突出优点

- 突出学术成绩（如成绩优异、学习勤奋）、品德表现（如诚实守信、乐于助人）、社会实践（如参与公益、担任班干部）等，用具体事例佐证（如组织活动、解决冲突）。

客观指出不足

- 以鼓励性语言提出改进建议，如时间管理、学科薄弱环节（如物理学习）、情绪管理（如低沉情绪）等，避免单纯批评。

结合实例

- 引用学生在校期间的具体事迹，如帮助同学、参与竞赛、克服困难等，增强评语的真实性和说服力。

语言规范

- 使用积极、正面的词汇，如“表现突出”“潜力无限”“坚韧不拔”，避免负面标签。

二、分学段示例

小学毕业评语

优秀学生：

"你聪明伶俐，课堂表现积极，作业完成质量高，还主动帮助同学。希望未来更自信地表达观点"。

待提高学生：

"你善良有爱心，但学习需更主动。建议制定学习计划，克服拖延，相信你能取得进步"。

中专毕业评语

综合评价：

"你诚实守信，学习态度端正，积极参与班级活动。建议加强时间管理，提升专业课程（如物理）的学习效率"。

重点关注学生：

"身体欠佳影响学习，希望尽快恢复健康。老师相信你有潜力，期待看到你突破学科瓶颈的那一刻"。

大学毕业评语

学术型学生：

"你思维敏捷，科研项目参与度高，但需加强团队协作。建议多参与学术交流，拓宽视野"。

社会实践型学生：

"你热心公益，组织能力突出，但需提升专业课程成绩。希望平衡实践与学习，实现全面发展"。

三、注意事项

个性化：避免模板化，结合学生特点调整评语内容。

平衡：优点与不足需保持适度比例，以激励为主。

隐私：涉及敏感信息（如健康问题）时，注意措辞谨慎。

通过以上方法，既能肯定学生努力，又能为其未来发展提供建设性建议，是撰写毕业证操行评语的有效途径。