关于民主评议党员组织评定意见的撰写，需结合党员的日常表现、党性修养及工作实际，从思想、工作、学习、纪律、作风等方面进行综合评价。以下是具体撰写建议及示例：
一、撰写结构与要点
开头 简要说明评议背景，如“根据党员[姓名]一年来的表现，结合党员标准进行民主评议”，并明确评定档次（如“合格”“优秀”等）。
主体评价
- 思想方面： 是否坚定理想信念，政治敏锐性和鉴别力强，能否与党中央保持高度一致。 - 工作方面
- 学习方面：学习自觉性和积极性高，能否深入学习党的理论，理论联系实际能力强。
- 纪律作风：严守党的纪律，作风扎实，能否发挥模范带头作用。
存在问题与改进措施 - 客观分析存在的主要缺点（如学习浮躁、工作主动性不足等），并提出具体可行的整改措施。
总结
强调党员在团队中的示范作用，如团结同志、推动工作落实等。
二、示例参考
优秀党员
“该同志理想信念坚定，政治立场始终与党中央保持一致。工作中主动作为，创新意识强，曾带领团队完成重大项目。学习上深入钻研，积极分享经验，带动了整体学习氛围。但需加强与基层群众的联系，进一步改进工作方法。”
合格党员
“该同志能认真履行党员义务，完成本职工作，党性修养较好。但存在学习自觉性不足、工作主动性有待提高的问题，需增强担当意识。”
待提高党员
“该同志政治敏锐性较强，但工作中存在畏难情绪，计划性不强，导致部分任务推进滞后。需加强学习深度，提高解决实际问题的能力。”
三、注意事项
客观公正： 评价应基于事实，避免主观偏见，既肯定成绩，也指出不足。 语言规范
结合实际：重点关注党员在岗位上的实际贡献，而非仅依赖书面材料。
通过以上结构化撰写，既能全面反映党员表现，又为后续教育管理提供依据。
