一、古代名人

匡衡凿壁偷光

西汉匡衡因家贫无烛，通过凿穿墙壁借邻家烛光读书，最终成为经学家。

孙敬悬梁刺股

东汉孙敬为防止打瞌睡，用绳子绑头于梁柱，苏秦则用锥子刺大腿提神，两人均以极端方式专注学习。

苏洵发愤图强

宋代苏洵年轻时沉迷游戏，27岁后始发奋读书，端午节误将砚台当糖碟，终成唐宋八大家之一。

梁灏“皓首穷经”

五代后晋至宋太宗期间，梁灏考了47年才中状元，以坚韧不拔的毅力著称。

二、近现代典范

张曜妻教子

清代张曜因自幼失学，拜妻子为师，以三拜九叩之礼行礼学习，后成为巡抚，谥号“勤果”。

林兰英求学

福建籍女科学家林兰英幼年立志读书，克服封建阻力，终成小学和中学第一名，被誉为“福建教育先驱”。

白岩松童年励志

艺术家白岩松幼年被母亲打骂，通过自学成为作家和主持人，展现自学能力。

三、其他经典案例

黄侃误把墨汁当菜：

清代黄侃在穷困中读书，曾误将墨汁当糖吃，体现专注力。

吕蒙读《孙膑兵法》：三国吕蒙为提升军事素养，刻苦研读兵书，成为一代名将。

这些事例展现了不同历史时期人物对知识的渴求与奋斗精神，既有个人励志传奇，也反映了社会文化背景对学习的推动作用。