关于国防教育的诗词，可归纳为以下四类，涵盖历史、现代与精神内涵：

一、古代经典诗词

《从军行七首·其四》

唐·王昌龄

“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”

通过边塞战争场景，体现保家卫国的坚定意志。

《满江红》

宋·岳飞

“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”

塑造忠诚报国的英雄形象，激励民族精神。

《渔家傲·秋思》

宋·范仲淹

“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”

以边塞秋景抒发忧国之情，强调责任担当。

二、现代国防教育主题诗词

《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》

南沙诗人王苇

通过历史反思，呼吁加强海防意识。

《江城子·瑞金有感》

现代诗人

“为国防，有何妨？携笔从戎，来日赴疆场。”

结合革命历史，表达青年报国之志。

三、通用型国防教育诗词

《木兰辞》

南北朝·佚名

“昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。”

以家国情怀诠释奉献精神，体现国防教育中的责任意识。

《使至塞上》

唐·王维

“大漠孤烟直，长河落日圆。”

通过边塞意象，传递对国家边疆安全的关注。

四、现代组诗与自由体

《全民筑国防》组诗

包含“国防连着你我他，安宁维系千万家”等诗句，强调全民参与国防建设的重要性。

总结：

国防教育诗词以历史传承与现代精神结合为特点，既有《从军行》《满江红》等经典名篇，也有《江城子·瑞金有感》等现代创作，通过不同形式传递爱国、担当与责任意识。