《家庭教育促进法》的实施途径主要包括以下五个方面，结合法律条文与实践要求展开：

家庭内部协同育人

- 父母角色：

通过亲自养育、共同参与、相机而教等方式，实现言传与身教结合，关注孩子生理心理发展，尊重其参与家庭事务的权利。 - 其他家庭成员：包括祖父母、兄弟姐妹等，需协助配合父母实施家庭教育，形成家庭教育合力。

专业指导与培训

- 家庭教育指导师：

发挥专业作用，通过科学方法指导家庭教育，弥补家长教育短板，促进家校社协同育人。 - 服务人员培训：鼓励开展非营利性培训，提升家庭教育指导水平，避免商业化运作。

家校社协同机制

- 政府引导：

各级政府建立协同育人机制，整合教育、民政、司法等部门职能，为特殊群体提供特别促进措施。 - 学校配合：家庭需与学校教育协调一致，共同关注孩子成长，形成教育合力。

科学引导与个性化教育

- 因材施教：

根据孩子年龄、个性特点，采用尊重差异的方式方法，注重品德教育与能力培养。 - 环境营造：通过家庭、学校、社会协同，创设健康教育环境，落实立德树人目标。

法治保障与监督机制

- 法律约束：

明确家庭、学校、社会责任，通过司法、行政等手段保障家庭教育指导令执行。 - 跟踪反馈：建立闭环管理机制，对特殊群体实施训诫、指导等，确保教育效果。

以上途径需家庭、社会、政府等多方协同，形成系统化实施体系，以促进未成年人全面发展。