习题课听课记录的撰写需围绕教学流程、互动效果及问题反思展开，具体可参考以下要点：
一、基础信息记录
时间与地点：明确授课时间、地点及授课教师。
参与人员：记录听课人、授课人及班级信息。
二、教学流程与环节
课堂结构 ：按顺序记录导入、新授、练习、检测等环节，标注各环节时间分配。重点方法：
记录教师采用的示范讲题方式（如引导学生划关键词、判断选项等）及互动形式（如学生尝试解题、小组讨论）。
三、互动与效果观察
师生互动
：描述学生参与度，如主动发言次数、小组协作情况等。
教学效果：通过课堂检测（如习题讲解、口头回答）评估教学目标达成度。
四、问题与建议
存在问题：客观记录课堂中师生互动不足、时间分配不合理等问题。
改进建议：提出如增加学生自主讲解环节、优化练习设计等优化方案。
五、总结与反思
整体评价：结合教学目标，对教师教学方法、课堂管理进行综合评价。
个人感悟：记录听课后的思考，如对学科知识点的理解加深、教学策略的启发等。
示例结构 基本信息
教学流程（导入、新授、练习、检测）
互动观察（师生参与度、效果）
问题与建议（不足与改进）
总结反思（评价与感悟）
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