师德师风是教师职业道德和行为规范的综合体现，主要包括以下核心内容：

一、核心道德规范

为人师表

教师需以身作则，言行一致，展现积极向上的品质，成为学生的道德楷模。例如，通过自身修养影响学生，做到公正、宽容、富有同情心等。

教书育人

遵循教育规律，实施素质教育，因材施教，培养学生的创新精神和实践能力，不以分数为唯一评价标准。需循循善诱，诲人不倦，激发学生的学习兴趣。

爱岗敬业

热爱教育事业，忠诚于教育，尽职尽责，维护学校利益，将个人发展与教育事业结合。需严于律己，遵守教学规范，不敷衍塞责。

二、职业行为准则

尊重与关爱学生

平等对待每一位学生，尊重个性差异，保护学生权益，关注身心健康，促进全面发展。需建立良好的师生关系，做学生的知心朋友。

严谨治学

认真备课，严谨评改作业，积极探索教学方法，提升专业素养，反对学术不端。需保持求真务实的态度，追求教学效果。

诚实守信

言行一致，不弄虚作假，严守学术道德，树立良好信誉。在师生交往中保持真诚，形成积极氛围。

三、其他重要要求

公平公正：

对待学生一视同仁，不偏袒、不歧视，维护教育公平。

奉献精神：既关注学生成长，也促进自身专业发展，形成良性互动。

廉洁自律：坚守职业道德，拒绝利益诱惑，维护教育纯洁性。

四、行为表现维度

言传身教：通过语言、行为传递正能量，潜移默化影响学生。

仪表仪态：保持端庄形象，使用文明语言，展现教师风范。

家校合作：尊重家长，形成教育合力，共同促进学生成长。

师德师风建设需通过教育培训、自我反思和持续监督相结合，形成全员参与的教育生态。