孟子相关的故事可归纳为以下五个核心典故，均出自权威典籍记载：

孟母三迁

孟子幼年时，因居住环境影响，先后迁墓地、市集、屠场旁，最终迁至学宫旁。这一故事体现了孟母对教育环境的重视，成为后世“环境育人”理念的典型代表。

断织喻学

孟子逃学时，孟母剪断织布机经线以示惩戒，强调学习需持之以恒。此典故以“断织”警醒“辍学”，成为劝学文化的经典符号。

杀豚不欺子

孟子见邻家杀猪欲食，其母以“席不正不坐，割不正不食”为由，自购猪肉以应允。该故事展现了孟母以身作则的诚信教育理念。

五十步笑百步

孟子用“五十步笑百步”比喻梁惠王以小战胜利讥笑百姓疾苦，揭露统治者的虚伪。此典故成为批判战争暴虐的著名隐喻。

劝子远行

孟子劝说邹穆公以仁政治国，通过对比“杀猪”与“杀人”的道德差异，强调统治者应以民为本。该故事体现了孟子的政治主张。

以上故事均围绕孟子的教育理念、政治思想展开，兼具历史价值与教育意义。