一、古代名人

匡衡凿壁偷光

西汉匡衡家贫无灯，邻家灯火通明。他凿穿墙壁借光读书，最终成为经学家。

车胤囊萤映雪

晋代车胤夏夜捕捉萤火虫照明，孙康冬雪反光读书，均以独特方式克服困难坚持学习。

董仲舒三年不窥园

汉代董仲舒为研究经学，长达数年不问世事，终成“汉代孔子”，被尊为经学大家。

二、近现代名人

鲁迅争分夺秒

鲁迅少年时因家庭变故常需兼顾学业与家务，他以“时间如海绵”自勉，每日深夜工作，广泛涉猎文学与民间艺术，终成文坛巨匠。

苏洵发愤读书

宋代苏洵二十七岁前贪玩，后醒悟刻苦，终成唐宋八大家之一。端午节时误将砚台当糖碟，可见其专注程度。

童第周滴水穿石

童第周幼年好奇，常向父亲请教问题。父亲以“滴水穿石”比喻学习积累，激励他终成实验胚胎学创始人。

三、当代名人

爱因斯坦利用碎片时间

大学时期，爱因斯坦见同学赌博便记录输赢，意外获得灵感。他常利用碎片时间研究，展现了高效利用时间的能力。

司马迁忍辱著《史记》

西汉司马迁受宫刑后，仍坚持完成《史记》，以坚韧不拔的毅力诠释了“争分夺秒”的精神。

四、其他典型

牛顿从基础学起：

16岁数学薄弱，但通过系统学习掌握基础，最终发现代数二项式定理。

梁灏持之以恒：五代至宋初屡试不中，始终不放弃，终成状元郎。

这些故事共同体现了“争分夺秒、勤奋好学”的核心品质，跨越时空激励后人。