在《乌鸦喝水》这个寓言故事中，“终于”是一个表达经过长时间等待或努力后达成目标的关键词。以下是针对一年级学生的造句建议，结合故事情节和语言特点整理如下：

一、仿照故事情节造句

1. 乌鸦口渴了，找到一个瓶子，但里面没有水。乌鸦想了一个办法，把石头一颗一颗地放入瓶中，水位随之升高， 终于喝到了水。

2. 小明每天坚持练习钢琴， 终于在比赛中获得了冠军。

二、结合生活场景造句

1. 经过一个月的努力，我 终于学会游泳了。

2. 运动会上，我咬牙坚持， 终于跑到了终点。

三、强调情感变化造句

1. 妈妈做了丰盛的晚餐，我等得有些不耐烦， 终于可以吃到美味的食物了。

2. 听到自己考上了理想的学校，他激动得热泪盈眶， 终于实现了梦想。

四、易混淆字辨析造句

注意“终于”与“终于”（繁体）的写法差异，避免混淆：

正确写法：经过长时间等待，他 终于解决了问题。

错误写法：经过长时间等待，他 终于了问题（缺少动词）。

建议教师在教学中引导学生结合具体情境使用“终于”，并通过反复朗读体会其表达的递进情感。例如：

学生读到乌鸦成功喝到水时，可引导其用“终于”表达惊喜：“乌鸦终于喝到水了，真聪明!”。

学生完成造句后，可组织小组讨论，分享生活中类似“终于”的经历。