关于《全球高考》被称为励志故事的原因，结合搜索结果分析如下：

一、核心主题与象征意义

教育公平的隐喻

全球高考作为作品的核心设定，象征社会公平与机会均等。无论贫富背景，只要通过教育都能参与全球竞争，这种理念本身具有强烈的励志色彩，尤其对身处社会底层的学生群体具有现实意义。

逆境中的奋斗精神

主角游惑等角色在面对系统压力时展现出的坚韧不拔，以及他们相互扶持、突破困境的过程，传递了积极向上的奋斗价值观。这种在逆境中不屈不挠的精神是励志故事的重要特征。

二、叙事手法与细节设计

名字的谐音梗

主角游惑的表弟于闻，名字谐音“语文”，暗含对学科知识的重视。这种细节设计既增加了故事的趣味性，也隐含着“知识改变命运”的励志信息。

密室逃脱式考试机制

考试设定类似密室逃脱的解谜元素，将知识与逻辑思维结合，既考验学习能力，也强调策略与团队协作。这种创新性考试机制激励读者通过努力提升自我。

三、社会价值与现实意义

激励青少年成长

作品通过主角们的经历，鼓励青少年勇敢面对挑战，培养其抗压能力和解决问题的能力。这种积极导向与励志故事的核心目标高度契合。

引发社会反思

虽然表面是科幻设定，但作品对教育体制、人工智能伦理等社会问题的探讨，间接激励读者关注现实、追求更公平的社会环境。

综上，《全球高考》通过象征手法、叙事创新和社会价值传递，成为一部兼具教育意义与励志属性的作品。