关于如何开展创诚信校园活动并鼓励学生成为诚实学生，结合权威信息整理以下建议：

一、完善诚信教育体系

课程融入与师资培训

将诚信教育纳入校本课程体系，通过主题班会、道德与法治课等渠道系统传授诚信知识。定期开展教师诚信教育培训，提升教师的示范作用。

分年级主题活动设计

针对不同年级学生特点设计分层活动。例如：

- 低年级：

通过绘本阅读、故事会等形式启蒙诚信意识；

- 高年级：开展演讲比赛、征文活动，结合社会热点讨论诚信问题。

二、营造诚信文化氛围

物质文化营造

- 在校园内设置诚信宣传栏、文化长廊，展示诚信标语、先进人物事迹；

- 利用校园广播、电视定期播放诚信教育节目。

精神文化引导

- 开展“诚信之星”“诚信班级”评选活动，及时表彰先进典型；

- 通过国旗下讲话、主题班会等形式，引导学生树立“诚信为荣，失信为耻”的价值观。

三、强化行为规范与监督机制

制定诚信规范

结合学校实际制定《诚信公约》，明确作业完成、考试纪律等行为准则，并通过签名承诺、班级量化考核等方式强化执行。

监督与评价体系

建立诚信档案，记录学生日常行为表现，与评优评先、升学推荐等挂钩。设立举报信箱，对不诚信行为进行及时调查处理。

四、家校社协同合作

家校联动

通过家长会、家访等形式，向家长宣传诚信教育的重要性，鼓励家长以身作则，监督孩子在家中的诚信表现。

社会实践拓展

组织学生参与社区服务、志愿服务等活动，将诚信意识延伸到社会实践中，培养社会责任感。

五、活动实施建议

每月主题活动月：

设定一个月为诚信教育月，集中开展系列主题活动；

主题活动多样化：结合传统节日（如诚信文化节）、纪念日（如诚信主题升旗仪式）等节点，创新活动形式。

通过以上措施，可以系统化、常态化地推进诚信校园建设，使诚信成为师生的行为自觉，共同营造风清气正的校园环境。