针对小学一年级学生开展中秋节与教师节主题活动的设计，需结合节日文化内涵与幼儿认知特点，注重趣味性和教育意义。以下是综合多个方案整理的主题设计建议：
一、主题活动主题
“团团圆圆庆中秋，恩恩师师共此时”
融合中秋团圆与教师节感恩两大核心元素，通过多样活动传递文化内涵与节日祝福。
二、活动目标
文化认知：
了解中秋节的来历、习俗（如赏月、吃月饼、猜灯笼）及教师节的意义。
情感培养：
通过活动感受团圆的温馨与感恩教师的责任，增强师生间的情感交流。
能力发展：
锻炼幼儿的动手能力（如制作月饼、灯笼）、语言表达能力及合作意识。
三、活动内容与形式
中秋知识小课堂 - 通过故事、图片或动画介绍中秋节的传说（如嫦娥奔月）和习俗。
- 猜灯谜活动：“有时落在山腰，有时挂在树梢”（打一自然现象）。
感恩教师主题创作
- 手工制作： 用彩纸、胶水制作月饼或灯笼，家长志愿者现场指导。 - 感恩卡片
- 诗歌朗诵：学习古诗《老师本领大》，并配以简单动作表演。
中秋团圆体验 - 赏月活动：
组织户外赏月，边吃月饼边观察月亮变化，制作“月亮变化册”。
- 家庭作业：请家长与孩子一起赏月、讲月亮故事，记录观察结果。
主题活动延伸 - 社区互动：
邀请家长参与学校中秋灯笼制作，增强社区凝聚力。
- 节日美食：开展“月饼品鉴会”，比较不同口味月饼，分享童年回忆。
四、活动准备
材料准备：月饼、彩纸、胶水、灯笼材料、手工工具等。
环境布置：教室悬挂中秋主题壁画（如月亮变化图、宫灯），营造节日氛围。
知识储备：教师提前准备中秋、教师节相关知识及活动流程。
五、注意事项
年龄适配：
活动内容需符合一年级幼儿的认知水平，如手工制作需简单易操作。
安全保障：
使用剪刀、胶水等工具时需教师监督，避免意外发生。
家园合作：
鼓励家长参与部分活动（如制作月饼、家庭作业），增强亲子互动。
通过以上主题活动，既能让学生感受中秋节的传统文化魅力，又能表达对教师的敬意，实现双节同庆的教育价值。
