关于讽刺学校教育的名言或现象，综合网络流传内容整理如下：

一、讽刺教育理念的哲理名言

1. 罗素名言：“人生而无知，但是并不愚蠢，是教育使人愚蠢。” 这句话深刻批判了教育体制中可能存在的僵化思维和知识灌输问题，指出真正的智慧源于探索而非单纯记忆。

2. 韩愈诗句：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。” 虽然原为劝学格言，但也可引申为对教育中形式主义和功利主义的讽刺，强调勤奋与思考的重要性。

二、讽刺教育现象的当代案例

1. 学术造假与功利心态：部分学生为追求分数和排名，出现“平时放荡冶游，考试临时抱佛脚”的现象，讽刺了教育评价体系对分数的过度依赖。

2. 校园文化异化：个别高校出现“运动会比拼非学术项目”（如“倒塔”游戏）、“保研路散步比赛”等荒诞活动，折射出部分高校价值观的偏离。

3. 教育形式主义：有描述大学生在图书馆占座、食堂插队等行为成为竞赛项目，暗指教育过程中形式大于内容的问题。

三、建议与反思

教育本应培养独立思考与创新精神，但现实中的功利化倾向可能抑制这一目标。建议教育者关注学生综合素质的培养，改革评价体系，营造以能力为导向的学术氛围，避免让教育成为追求分数的工具。