关于高考备考中阅读《人民日报》的内容选择，可结合学科需求和备考目标进行有针对性的阅读，具体建议如下：

一、核心阅读内容

时评与评论员文章

《人民日报》的"人民时评"、"评论员观察"等栏目常选取社会热点事件进行深入剖析，其观点犀利、论证严谨，是提升作文立意和论证能力的优质素材。例如，关于"一带一路"的评论员文章与全国I卷作文题高度相关。

时事热点与新闻报道

关注时事热点（如科技创新、社会改革等）及权威新闻报道，积累写作素材，同时培养快速理解和分析问题的能力。例如，科技类新闻可关联到语文作文中的"知识改变中国"主题。

二、学科专项阅读

政治学科：

重点关注时评文章中的政策解读、社会现象分析，以及统编教材《以工匠精神雕琢时代品质》等篇目。

语文学科：学习人民日报的写作技巧，如金句引用、结构布局（如"总-分-总"论述模式），并积累作文题素材。

三、备考资料补充

真题关联：通过回顾近年高考真题（如全国I卷、全国III卷），分析《人民日报》文章如何成为命题素材，例如2017年全国I卷作文题就来源于《人民日报》评论员文章。

志愿填报参考：高考后期可参考人民日报关于专业选择、志愿填报的权威解读，辅助制定填报策略。

四、阅读方法建议

摘抄与整理：

标注出好词好句、经典论证结构，分类整理成素材本。

深度阅读：

针对时评文章，分析作者逻辑思维，尝试模仿其写作框架。

联系实际：

将时事热点与教材知识结合，提升分析问题的深度。

通过系统阅读《人民日报》，考生不仅能在作文中提升文采和深度，还能培养宏观视野和批判性思维，对中高考备考具有显著帮助。