关于感恩老师的诗词，综合多个权威来源整理如下：

一、传统名篇

《无题·相见时难别亦难》

李商隐以“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”表达对师长无尽的奉献与思念，成为教育题材中传诵最广的诗句。

《己亥杂诗·其五》

龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”以落花自喻，展现教师培育后辈的奉献精神。

《奉和令公绿野堂种花》

白居易通过“令公桃李满天下，何用堂前更种花”赞颂教师培育人才的远见。

二、教育哲理类

《新竹》

郑燮以“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”比喻教师对学生成长的关键作用。

《板书有感》

佚名以“半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗”形容教师育人的辛劳与奉献。

三、现代创作类

《冰心》

佚名以“玉壶存冰心，朱笔写师魂”简洁而深刻地表达对教师精神内核的敬仰。

《师者》

佚名以“师者，因此传道，授业，解惑也”概括教师的核心职责。

四、抒情颂扬类

《远师》

白居易以“虚空无处所，仿佛似琉璃”描绘禅宗教师的高雅境界。

《师友交情》

佚名以“师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节”表达对教师恩情的永恒铭记。

这些诗词从不同角度展现了教师的专业精神、奉献情怀与人格魅力，既有古典名作的传诵，也有现代诗人的创新表达。