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护士实习指导教师评语

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一、职业素养与态度

遵守规章制度

实习期间严格遵守医院及科室的各项规章制度,无迟到早退、缺勤现象,展现良好的职业素养。

责任心与团队协作

工作积极主动,能主动承担任务并与同事协作完成生产或护理工作,曾获团队竞赛奖项。

沟通能力与服务意识

对患者态度亲切,耐心倾听需求,提供个性化护理服务,深受患者及同事好评。

二、专业能力与技能

基础技能掌握

熟练掌握基础护理操作(如静脉穿刺、伤口换药等),并独立完成复杂任务(如术后护理)。

知识应用与学习能力

能将理论知识灵活应用于临床实践,主动学习新知识(如外科护理技巧),进步显著。

问题解决能力

遇到问题时能冷静分析,及时请教经验丰富的同事,并通过思考提出改进方案。

三、个人品质与发展潜力

勤奋好学与自我提升

积极向带教老师请教,善于总结经验,通过查阅资料自主提升专业水平。

适应能力与抗压性

能快速适应医院环境及工作强度,在时间紧迫时仍能保证工作质量。

职业规划与团队贡献

明确职业目标,积极参与科室活动,为团队发展贡献力量,展现出较强的责任感。

四、改进建议

深化专科知识:

建议在实习后期重点学习专科护理领域(如重症护理、手术护理),提升综合能力。

增强决策能力:通过模拟演练和案例分析,提高临床决策的准确性和效率。

以上评语可根据具体实习表现调整侧重点,建议结合量化考核(如操作规范评分、患者满意度调查)与质性评价(如同事互评、带教老师观察)形成综合评估体系。