一、逆境中的坚守与成长
王羲之与墨池 王羲之幼年练字时，因专注将墨汁当蒜泥，池塘常年染墨得名“墨池”。他通过持续努力，开创了“妍美流利”的书法新体，成为“书圣”。 *启示*：天赋需以勤勉为基，专注成就技艺。
匡衡凿壁偷光
西汉匡衡家贫无烛，凿穿墙壁借邻光读书，终成经学大家。他以“知识改变命运”为信念，克服困境。 *启示*：资源匮乏时，创造力与决心是关键。
张海迪的轮椅人生
5岁患脊髓病的张海迪自学多国语言、翻译著作，并致力于公益。她用残缺身体活出完整人生价值，践行“活着就要为人民服务”。 *启示*：精神自由源于内心信念。
二、创新与突破精神
黄旭华隐姓埋名三十年
中国“核潜艇之父”黄旭华隐姓三十年，带领团队用算盘和磅秤研制核潜艇，填补国家技术空白。 *启示*：家国情怀与科学精神可成就伟业。
陆羽的茶文化革新
陆羽幼年被弃寺，却以茶喻道，撰写《茶经》，将饮茶升华为文化符号，奠定中国茶文化基础。 *启示*：跨界探索可创造新领域。
万斯同《二十四史》的编撰
清代学者万斯同幼时顽皮，因打翻宾客桌子遭责骂后闭门苦读《茶经》，终成史学家。 *启示*：挫折可转化为成长动力。
三、品德与智慧的典范
孔子的虚心求教
孔子虽学识渊博，仍向地位低者求教，践行“不耻下问”的理念，成为儒家学派的创始人。 *启示*：谦逊是持续学习的根基。
王辅臣的临终抉择
西汉王辅臣被俘后，为保全部下，谎称家破人亡，最终自杀。他以忠诚与担当诠释“大义灭亲”。 *启示*：原则比情感更重要。
司马迁与《史记》
司马迁受宫刑后仍坚持编写《史记》，以“究天人之际，通古今之变”为使命，成就“史家之绝唱”。 *启示*：坚韧不拔可超越困境。
四、其他经典案例
文天祥少年正气： 被误认为小偷后据理力争，树立清白志向。- 包拯学断案
