针对17岁高中男孩虚荣心过强的问题，需要从家庭、学校和社会三个层面综合引导和帮助。以下是具体建议：

一、家庭层面的引导

调整教养方式

避免过度溺爱或严厉批评，营造温暖、平等、鼓励的家庭氛围。尊重孩子的想法和感受，让孩子感受到被接纳和理解。

建立自我价值感

通过具体事例引导孩子认识到内在品质（如善良、诚实、责任感）的重要性，鼓励尝试新事物并关注过程而非结果。例如，表扬孩子完成作业的努力而非仅成绩。

树立榜样作用

家长应以身作则，展现谦逊、专注和持续努力的态度，避免在孩子面前过度炫耀物质成就。

二、学校层面的支持

心理健康教育

学校应开展心理健康课程，帮助学生正确认识虚荣心与自尊心的关系，引导他们客观看待自我与他人的差异。

营造健康竞争环境

改革评价体系，减少单一的分数或物质比较，倡导团队合作和综合素质评价，避免学生因比较产生虚荣心。

提供社交技能培训

通过团体活动、角色扮演等方式，教会孩子如何建立真实的人际关系，增强社交自信。

三、社会与个人层面的调整

培养兴趣与特长

鼓励孩子发展个人兴趣（如体育、艺术、学术等），通过专注自身成长获得成就感，减少对外在认可的依赖。

学会接纳不足

引导孩子正视自身缺点，将其视为成长空间，通过努力改进而非追求虚幻的完美。

应对心理压力

帮助孩子制定合理的学习计划，减轻学业负担，并通过放松训练、兴趣爱好等方式缓解焦虑情绪。

四、其他实用建议

适度表扬：

关注过程而非结果，例如“你今天复习时很专注，这种态度比成绩更重要”。

限制物质刺激：避免过度购买名牌或参与攀比性消费，帮助孩子建立“钱非万能”的价值观。

通过家庭、学校和社会的协同努力，结合心理引导与行为训练，可以逐步帮助孩子建立健康自信，淡化虚荣心对自我认知的负面影响。