典范英语和牛津阅读树的区别主要在于它们的教育理念、内容范围、教材结构以及使用目标等方面：

教育理念

典范英语：由美国教育家埃德·海特开发，强调通过掌握核心知识来培养学生的思维能力、表达能力和批判性思维能力，以适应未来的学习和生活。

牛津阅读树：由英国牛津大学出版社开发，注重阅读能力的培养，通过有趣的故事和图画书提高学生的阅读和理解能力，同时增强语言表达和沟通能力。

内容范围

典范英语：涵盖语言、文学、历史、地理、数学、科学等多个领域，强调知识的系统性、渐进性和整体性，帮助学生建立对世界的全面认识。

牛津阅读树：主要面向3-11岁儿童，内容包括故事、诗歌、有声读物和互动游戏等，通过不同阅读级别逐步提升难度，丰富学生的词汇和语言知识。

教材结构

典范英语：教材内容系统，注重知识的整体性，通过综合性的学习材料帮助学生建立知识体系。

牛津阅读树：以故事和图画书为主，教材分为不同的阅读级别，从简单到复杂，逐步提升学生的阅读技能。

使用目标

典范英语：旨在帮助学生掌握核心知识，培养多方面的能力，以适应未来的学习和生活。

牛津阅读树：通过有趣的阅读材料激发学生的阅读兴趣，提高他们的阅读理解能力和语言表达能力。

总的来说，典范英语和牛津阅读树虽然都是英语教育教材，但它们的教育目标、内容范围、教材结构和使用方法都有明显的不同。选择合适的教材应根据学生的实际情况和教育需求来决定。