关于“努力学习必有回报”的主题，中国古代诗词中蕴含了丰富的哲理和激励。以下是相关诗句的整理与解析：

一、积累与坚持类

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”

荀子《劝学》以种庄稼喻指学习，强调积累的重要性，只有持续努力才能达成远大目标。

“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”

韩愈《进学解》指出勤奋是事业成功的关键，反之则可能荒废，倡导专注与思考的结合。

二、奋斗与收获类

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

李白《行路难》以宝剑和梅花比喻历经磨难后的成就，体现奋斗后的蜕变与芬芳。

“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”

黄櫱禅师《上堂开示颂》通过梅花在严寒中绽放的意象，说明只有经历挫折才能收获美好。

三、时间与努力类

“少壮不努力，老大徒伤悲。”

《长歌行》以及时光流逝的紧迫感，劝诫年轻人珍惜青春，努力奋斗。

“青春须早为，岂能长少年。”

郑燮《竹石》强调青春易逝，需尽早努力，否则将空留遗憾。

四、行动与结果类

“读书破万卷，下笔如有神。”

杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》以读书与写作的关系，说明积累带来的能力提升。

“天行健，君子以自强不息。”

《周易》中的名句，倡导持续进取的精神，与努力终获回报的主题高度契合。

这些诗句通过不同视角诠释了努力与回报的关系，既有对积累与坚持的强调，也有对奋斗与收获的赞美，共同构成激励后学的文化瑰宝。