关于“有的像有的像”造句，适合三年级的句子结构通常包含三个或四个并列的分句，每个分句都以“有的像”开头，描述同一类事物的不同形态或特征。以下是综合多个权威来源的造句示例：

一、自然景观类

1. 天上的云彩，有的像奔腾的骏马，有的像棉花朵朵，还有的像仙女飘带。

2. 山上的石头形态各异，有的像老人沉思，有的像猴子嬉戏，还有的像老虎威严。

3. 秋叶飘落时，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像旋转的陀螺。

二、生活事物类

1. 烟花绽放时，有的像撑开的伞，有的像含苞的花朵，还有的像银蛇扭动。

2. 泡泡在阳光下闪烁，有的像彩色的皮球，有的像红太阳，还有的像弯弯的月牙。

3. 花瓶的造型多样，有的像小精灵，有的像大象，还有的像迷宫。

三、特殊场景类

1. 雨滴落下时，有的像珍珠滚落，有的像水晶球翻滚，还有的像银铃清脆。

2. 海浪拍打岸边，有的像温柔的母亲，有的像愤怒的巨兽，还有的像欢快的精灵。

3. 夜晚的灯光秀，有的像彩色的火车，有的像鲜花绽放，还有的像彩虹横跨。

四、趣味比喻类

1. 孩子的笑脸有的像春天的阳光，有的像夏日的海风，还有的像星星闪烁。

2. 云朵的形状千变万化，有的像棉花糖，有的像龙卷风，还有的像棉花糖变幻出各种图案。

3. 雨后的空气清新，有的像甘甜的蜜糖，有的像薄荷的清凉，还有的像森林的呼吸。

这些句子通过丰富的比喻和生动的意象，帮助孩子们理解“有的像有的像”这一句式结构，同时激发他们的想象力和语言表达能力。建议在造句时，先确定本体（如云彩、石头、烟花等），再围绕其形态、颜色、动态等特点进行比喻。