小学生读书笔记的格式要求通常包括以下几个部分，可根据具体需求选择适合的记录方式：

一、基础信息栏

标题：

简洁明了地注明书名或主题（如《孔融让梨》）。

作者与出版信息：

包括作者姓名、出版社、出版年份、全书字数等。

阅读日期：

记录开始阅读和完成阅读的日期。

二、内容概括与背景介绍

书籍内容简介：

用简短文字介绍全书主题、结构或核心观点，可结合目录、序言等辅助说明。

阅读目的：

说明阅读这本书的目的（如假期作业、兴趣拓展等）。

三、核心内容记录

摘录与感悟

- 摘录原文：

抄录书中优美语句、关键段落或启发性的内容。

- 个人感悟：结合自身经历或思考，写下对摘录内容的理解与感受。

重点内容梳理

用序号或思维导图形式，列出书中核心观点、人物关系或情节发展。

四、延伸应用

同类书籍推荐：

推荐与所读书籍主题相关的其他作品，并简述关联。

实践应用：

尝试模仿书中的精彩表达或情节进行仿写。

示例格式（以《孔融让梨》为例）

```

读书笔记：《孔融让梨》

作者：[作者姓名]

出版社：[出版社名称]

字数：[X]页

阅读日期：[2023年X月X日]

一、内容简介

孔融小时候聪明好学，但性格谦让。一次分梨时，他主动把大梨让给兄长，展现了懂事与谦让的美德。

二、摘录与感悟

> "优秀是一种习惯，素质不需要提醒"——军训经历让我深刻体会。孔融让梨的故事教会我，谦让不仅是美德，更是一种修养。

三、延伸思考

如果我是故事中的孔融，我会如何处理其他孩子的反应？

```

注意事项

原创性：

摘录需标注出处，避免直接抄袭。

规范性：

使用统一符号（如直线、问号）标注重点内容，保持页面整洁。

阶段性：

初学者可先尝试简短摘要，逐步过渡到完整笔记。

通过以上结构化记录，既能系统梳理阅读内容，又能培养批判性思维与表达能力。