一、科学领域

华罗庚

初中辍学后自学高中和大学数学课程，20岁以论文轰动数学界，后赴英留学并发表多篇国际论文，成为国际数学大师。

霍金

21岁患肌肉萎缩性侧索硬化症（ALS），被禁言13年仍坚持研究，提出广义相对论和黑洞理论，著有《时间简史》。

爱迪生

多次发明失败后，1879年因火灾烧毁实验室，仍坚持研究，最终发明电灯泡，开创现代电气时代。

二、医学领域

高士其

病毒侵华后遗症导致半身不遂，仍自学完成芝加哥大学博士课程，回国后以顽强毅力创作100多万字科普作品。

钟南山

2003年非典疫情中挺身而出，84岁高龄再次抗疫，提出有效防治措施，被誉为“国士无双”。

三、文学艺术领域

巴尔扎克

童年缺乏母爱，负债累累仍坚持写作，20年创作91部小说，被誉为“文坛国王”。

贝多芬

26岁耳聋后，通过谈话册创作《命运交响曲》《月光奏鸣曲》等不朽作品，用音乐表达对自由的追求。

四、体育领域

袁隆平

青少年时期因肺炎导致左腿残疾，仍坚持杂交水稻研究，被誉为“杂交水稻之父”。

王洛宾

长期投身音乐创作，身陷囹圄仍坚持，创作《在那遥远的地方》等经典西部民歌。

五、其他领域

苏轼

被贬黄州时耕种东坡、研究美食，写下“竹杖芒鞋轻胜马”等豪迈词句，展现豁达乐观的生活态度。

贝利

少年时期因贫困辍学，后成为球王。成名后仍保持谦逊，强调环境对性格的影响。

这些故事共同展现了人类在逆境中的坚韧与智慧。挫折不仅是成长的垫脚石，更是激发潜能的催化剂。正如司马迁忍辱负重著《史记》，贝多芬在无声世界谱写乐章，他们用行动诠释了“苦中作乐”的真谛。