关于教育德行的古训名言，综合多篇权威资料整理如下：

一、师德师道类

1. "师者，所以传道、授业、解惑也。"（《论语》）—— 孔子

2. "师者，人之模范；生者，效法之师也。"（《荀子》）

3. "一日之师，终身为父；事师之犹事父也。"（《吕氏春秋》）

4. "尊师则不论其贵贱贫富矣。"（《吕氏春秋》）

5. "明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。"（《晋·葛洪》）

二、学风修养类

1. "学而不厌，诲人不倦。"（《论语》）

2. "读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑。"（《朱熹》）

3. "学然后知不足，教然后知困。"（《礼记·学记》）

4. "行是知之始，知是行之成。"（《荀子》）

5. "业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰。"（韩愈）

三、品德培养类

1. "其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"（《论语》）

2. "仁者爱人，恶者疾之；君子莫大乎与人为善。"（《孟子》）

3. "己所不欲，勿施于人。"（《论语》）

4. "宽则得众，严则下畏。"（《论语》）

5. "爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。"（《孟子》）

四、教育理念类

1. "教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。"（蔡元培）

2. "教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。"（苏霍姆林斯基）

3. "国将兴，必贵师而重傅；学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。"（《荀子》）

4. "师道既尊，学风自善；教风既正，学道自明。"（康有为）

5. "教育是民族振兴、社会进步的基石。"（陶行知）

这些名言覆盖了师德、学风、品德及教育理念等多个维度，既包含古代先贤的智慧结晶，也体现了不同时代对教育德行的价值追求。