关于古人养儿与养女的教育智慧，综合多篇古籍和民间谚语，可归纳为以下核心观点：

一、教育重要性

核心理念

古人认为教育是子女成长的根本，如《增广贤文》所言：“养子不教如养驴，养女不教如养猪。” 强调若子女未受良好教育，其未来发展将受限，甚至不如家畜。

教育与品德培养

教育不仅指知识技能，更包含品德塑造。例如，培养男孩的“志气”“胆气”“大气”，女孩的“笑容”“仪容”（内在品德与外在修养）。

二、男女教育差异

男孩教育重点

- 志气与胆气：

需培养坚韧不拔、勇于挑战的品质，以应对人生坎坷。

- 大气与格局：强调胸怀宽广、有远见，避免斤斤计较。

女孩教育重点

- 仪容与品德：

注重内外兼修，引导其既注重外表仪态，又修心养性。

- 善良与坚韧：培养温柔善良、坚韧耐心的性格。

三、其他相关理念

富养与穷养

民间有“穷养儿子富养女”的说法，认为贫困环境可锻炼男孩责任感，富裕条件需培养女孩感恩与气质。

教育方法

强调因材施教，如《增广贤文》补充道：“有田不耕仓廪虚，有书不读子孙愚。” 指出物质与精神教育的平衡。

四、经典出处与背景

《增广贤文》：

该书收录此句，成书于明代万历年间，是儿童启蒙读物，通过简洁语言传递生活智慧。

其他文献：如《古今贤文》等典籍也包含类似教诲，强调礼义教育的重要性。

总结：古人养儿与养女的教育智慧，既包含性别差异的针对性培养，也蕴含了知行合一的教育观，对现代家庭教育仍具有启示意义。