根据搜索结果，陕西素质报告册的填写要求因学段不同存在差异，以下是具体说明：

一、小学阶段填写要求

填写规范

- 使用黑色签字笔在指定区域内填写，确保内容完整；

- 语数外科四学科仅填写“综合”一项（含平时、期末、总评三项）；

- 其他学科仅填写总评栏。

评价等级

- 采用“优、良、及格、待及格”四档评价。

特殊说明

- 综合素质评价需打“√”；

- 班主任签章后需填写填写日期。

二、中学阶段填写要求（以小学为例）

内容构成

- 包含学业成绩（如期中、期末考试分数）、学习态度与习惯（语数外科四学科单独评价）；

- 其他学科仅填写总评分数。

填写规范

- 所有内容需用黑色签字笔填写；

- 避免涂改，确保信息准确。

三、高中阶段填写要求（以综合素质评价为例）

平台操作

- 通过陕西新高考教育管理服务平台家长端填写；

- 登录后进入“高中综合素质评价”模块，选择“阶段性评价”下的“多元性评价”。

填写内容

- 学生自评：

需对思想品德、文化科学、创新精神、实践能力、身体心理素质五项进行自我评价，每项选择1-2项并打分（满分5分）；

- 家长评价：针对学生自评内容进行补充评价，分数不得超过学生自评分数。

注意事项

- 填写前需确认学生已完成本学期的各项考核；

- 家长评价需结合学生实际，客观公正。

四、常见问题处理

无报告单：

若未收到报告单，可联系班主任核实填写进度或向学校申请补发；

填写错误：需联系任课教师或学校教务部门更正。

建议填写前仔细阅读学校发布的《素质报告册填写指南》，确保内容完整、规范。不同学校可能存在细节差异，以学校最新要求为准。