关于七年级上册《道德与法治》小论文的写作，可参考以下步骤和要点：

一、明确写作要求

熟悉教材内容

首先需掌握本册教材的主题、单元结构及核心知识点，明确论文应围绕的核心问题或案例展开。

遵循格式规范

通常要求包含标题、摘要、正文、参考文献等部分，注意字体、字号及行距等排版要求。

二、构建论文框架

确定中心论点

例如：法律意识的重要性、道德与法律的辩证关系等，需结合教材案例支撑。

组织论述结构

可采用“总-分-总”模式：

开头：

引出主题，提出问题或观点；

主体：分点论述，如法律与道德的互补性、不同社会层面的法律差异等；

结尾：总结观点，提出建议或展望。

三、内容写作要点

案例分析法

结合教材中的社会现象或生活案例，如交通规则遵守、公共道德事件等，分析法律与道德的作用；

法律意识培养

强调“知法、守法、用法”的重要性，举例说明法律意识缺失的后果；

语言规范要求

使用准确的法律术语，注意引用资料标注规范，避免口语化表达。

四、写作规范建议

资料收集

通过图书馆、网络等渠道收集相关法律法规、道德规范及案例，确保论据权威性；

大纲与草稿

先制定详细大纲，再分段落撰写草稿，便于调整结构；

反复修改

检查逻辑连贯性、语言准确性及引用规范性，可请同学或老师提供反馈。

示例结构参考

标题：

法律与道德的协同作用

摘要：简述法律与道德的关系及在现实中的体现

正文

法律的强制性与道德的约束性对比

具体案例分析（如交通文明、公益行为等）

建议：加强法律教育，提升道德自觉

通过以上步骤，可系统完成小论文写作。若需进一步优化，可结合时事热点或教材配套活动拓展论据。