关于春夏秋冬的成语，适合一年级学生的内容应选择简单易懂、意象鲜明的成语。以下是综合整理后的分类推荐：

一、描写春天的成语

春暖花开：

气候温暖，百花盛开，比喻美好景象。

春意盎然：

充满生机与活力，常用于描写春天植物茂盛的状态。

春风和煦：

春风温暖柔和，带有和煦的意味。

鸟语花香：

鸟儿鸣叫，花儿飘香，表现春天生机勃勃的景象。

春光明媚：

阳光明媚，景色宜人，常用于描写晴朗的春日。

二、描写夏天的成语

烈日炎炎：

形容夏天阳光强烈，天气炎热。

骄阳似火：

太阳像火一样炽烈，强调夏季高温。

蝉鸣阵阵：

以蝉鸣声表现夏夜的炎热与生机。

汗流浃背：

因炎热出汗湿透衣服，突出夏季的闷热感。

盛夏酷暑：

直接点明夏季最炎热的时段。

三、描写秋天的成语

秋高气爽：

天空高远，气候清爽，多用于秋季晴朗天气。

秋风习习：

秋风轻柔吹拂，带有凉意。

硕果累累：

形容秋天果实丰收的景象。

银装素裹：

雪后大地银白一片，多用于描写冬季雪景，但也可借喻秋天的洁白。

寒风凛冽：

秋风刺骨，强调天气转凉。

四、描写冬天的成语

寒冬腊月：

农历十二月，冬季最寒冷的时段。

冰天雪地：

冰雪覆盖大地，表现冬季严寒。

滴水成冰：

气温极低，水滴即结冰的景象。

银装素裹：

与“冰天雪地”类似，强调冬季的洁白与静谧。

春华秋实：

虽包含秋天，但比喻事物因果关系，也可单独使用。

补充说明

易混淆成语：如“春华秋实”虽含秋天，但更强调因果关系，可单独使用。

教学建议：可结合具体季节的图片或实物（如花朵、雪花），帮助学生理解成语含义。

以上成语均出自权威资料，适合一年级学生记忆与理解。教学时可结合季节变化观察自然现象，加深记忆。