一、先秦经典
《论语》 孔子的言行录，包含“三人行，必有我师焉”“己所不欲，勿施于人”等名句。
《孟子》
孟子的政治哲学代表作，如“天将降大任于斯人也，必先苦其心志”。
《荀子》
荀子的教育思想，核心观点包括“学不可以已”“性恶论”。
二、唐宋散文
《劝学》
荀子论述学习重要性，强调“锲而不舍，金石可镂”。
《爱莲说》
周敦颐以莲花喻高洁品格，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”成为千古名喻。
《陋室铭》
刘禹锡借陋室抒怀，“斯是陋室，惟吾德馨”体现安贫乐道精神。
三、其他重要篇章
《马说》： 韩愈以马喻人才，“千里马常有，而伯乐不常有”。 《滕王阁序》
《陈情表》：李密以悲切言辞陈情，“臣无祖母，无以终余年”感人至深。
四、诗词选录
《离骚》节选：屈原抒发爱国情怀，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
《赤壁赋》节选：苏轼以江月为背景，探讨人生与自然，“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。
五、历史文献
《史记·廉颇蔺相如列传》：记载蔺相如负荆请罪，“负荆请罪，终成将相和”。
《商君书·画策》：商鞅变法理论，“法者，治之端也”。
建议
背诵时可结合注释理解文意，分段落记忆。若需快速复习，可制作卡片或使用《论语译注》等工具书辅助。高中阶段重点掌握上述篇章，对提升文言文素养和文学鉴赏能力意义重大。
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