一、活泼开朗型

小苏苏：

活泼开朗，自尊心强，儿歌念得流利，回答问题响亮。希望新学期学会专心吃饭，成为小朋友的榜样。

小艺：

从内向到开朗，学会自己做事情，与同伴友好相处。若能大胆表达想法，将更出色。

二、聪明懂事型

启奥：

聪明伶俐，数学操作作业完成得好，喜欢帮助他人。建议多参与体育活动，提升协调能力。

郑妤颖：

善良内向，这学期进步显著，能主动发言且绘画能力提升。希望多参加集体活动，锻炼表达能力。

三、努力进步型

王臻：

活泼聪明，生活自理能力强，数学和绘画都有进步。需提高专注力，避免课堂分心。

马一聪：

开朗细心，自我服务能力突出，字迹工整。建议加快做事速度，迎接小学挑战。

四、需要鼓励型

林晨毅：

乖巧能干，但需更积极发言。老师相信你的潜力，期待看到更多自信表现。

俞启航：

爱学习，思维活跃，绘画比赛获奖。希望加强时间管理，提升学习效率。

通用建议

生活习惯：鼓励独立进餐、整理玩具，培养责任感。

社交能力：引导分享与合作，增强集体意识。

家长配合：建议通过阅读、游戏拓展认知，家校共促成长。

以上评语可根据幼儿实际情况调整，重点关注行为习惯、学习兴趣和社交能力培养。