关于“知行合一”的名人例子，可综合历史人物与现代实践者进行说明：

一、古代践行者

诸葛亮

以《出师表》和《后出师表》展现知行合一。前者表达对汉室复兴的执着信念，后者体现“鞠躬尽瘁，死而后已”的行动承诺。其行动始终基于对天下苍生的责任感，体现了知（信念）与行（实践）的统一。

王阳明（王守仁）

- 理论基础：

提出“知是行之始，行是知之成”，强调良知与行动的不可分割性。

- 实践案例：在平定宁王叛乱中，他以“知行合一”指导行动，通过调虎离山、伪造公文等策略，以少胜多擒获叛军，将道德认知转化为具体实践。

二、现代践行者

陶行知

- 改名“行知”，提出“行是知之始，知是行之成”，主张教育应与实践结合。他一生致力于平民教育，创办晓庄学校等机构，将知行合一理念付诸教育实践。

苏东坡

- 通过诗偈“掉进水垢的一块硬币要亲自捡起”诠释知行合一。他不仅提出理论，更以行动践行环保理念，如参与水利工程、推动诗词创作与社会实践的结合。

鲁迅

- 以《狂人日记》等作品唤醒民众，通过《新青年》等刊物推动社会变革。其行动始终基于对民族觉醒的认知，体现了知行合一的实践价值。

三、其他相关人物

李嘉诚：

在商业实践中坚持“知行合一”，如亲自处理公司琐事，将诚信理念融入企业管理。

蒋中正：台湾政治家，推崇王阳明思想，在执政中注重道德实践与政策执行的统一。

总结

知行合一的实践者往往将道德认知转化为具体行动，并在行动中不断验证和深化认知。从古代的诸葛亮、王阳明，到现代的陶行知、苏东坡，他们通过不同领域的事例，展现了知与行相互促进的哲学智慧。