根据搜索结果，值得夸赞的人作文可围绕以下人物展开，结合具体事例突出其品质：

陈杨（朋友）

以助人为乐、耐心辅导为特点，如深夜为同学讲解难题，主动放弃休息时间，被赞“璀璨的明星”和“开通学习道路的工人”。

小东（同桌）

热爱学习、默默奉献，积极为班级做事且不居功自傲，被描述为“值得赞扬的榜样”。

公交车司机（匿名）

在急刹车时主动为老爷爷让座，被老爷爷称赞“真是个好人”，体现尊老爱幼的社会美德。

钟佳利（同学）

在医院急救室连续奋战，成功救治多名病人，虽未露面却以“生命火炬”般的精神被赞。

孔瑞瑞（班长）

因认真负责、爱干净且能言善辩，成为班级活跃分子，被同学称为“会说话的眼睛”。

写作建议：

选择人物时，优先使用具体事例支撑，注意描写细节以增强感染力。若以陈杨为例，可突出其“满头大汗”“反复讲解”等画面感细节。