根据搜索结果，学期末自我评价50字需简洁概括学习、品德、纪律等方面的表现。以下是综合整理的参考内容：

学习表现

- 部分学生成绩提升显著，如数学从80分提升至98分，英语从60分增至84分，语文稳定在82-94分区间。 - 存在薄弱环节的学生需反思学习方法，如部分学生因思路狭窄导致数学成绩波动，需增加题型练习。

品德与纪律

- 多数学生表现良好，遵守校规，尊敬师长，团结同学，积极参与劳动。 - 少数学生存在纪律问题，如课堂讲话、卫生习惯不佳，需加强自我约束。

自我改进方向

- 学生普遍认识到需改进学习态度，如减少粗心、提高主动性，部分学生计划参加“书写之星”“朗读之星”等评选以激励自己。 - 需注重时间管理，平衡学习与休息，避免假期后状态下滑。

总结：

学期末评价应客观反映成绩变化，同时强调改进意识。建议采用“成绩+反思+目标”的结构，既展示进步也指出不足，为下学期制定计划奠定基础。