关于学习的名言警句可归纳为以下五类，涵盖学习方法、态度、目标及实践价值：

一、学习方法与态度

学思结合

- 孔子：“学而不思则罔，思而不学则殆”

- 高尔基：“学习并不等于摹仿，而是掌握技巧”

- 爱因斯坦：“思考，再思考”

勤奋与坚持

- 培根：“活着就要学习，学习不是为了活着”

- 别林斯基：“我学习了一生，现在还在学习”

- 茅以升：“勤奋是成功之母”

二、学习目标与境界

知行合一

- 孔子：“兴于《诗》，立于礼，成于乐”

- 高尔基：“学习——永远不晚”

- 陆游：“书到用时方恨少”

追求卓越

- 林则徐：“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”

- 鲁迅：“为中华之崛起而读书”

- 高尔基：“人的天才只是火花，要想成熊熊火焰，只有学习”

三、学习价值与影响

知识的力量

- 高尔基：“书籍是人类进步的阶梯”

- 爱因斯坦：“打开一切科学的钥匙是问号”

- 伏尔泰：“思考得越多，越清楚自己知道得少”

品德与智慧

- 韩愈：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”

- 诸葛亮：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”

- 爱因斯坦：“聪明出于勤奋，天才在于积累”

四、实践与行动

行动导向

- 高尔基：“学习本无底，前进莫徬徨”

- 鲁迅：“现在，我怕的不是艰苦，而是不能再学习”

- 培根：“活着就要学习，学习不是为了活着”

持续探索

- 屈原：“路漫漫其修道远，吾将上下而求索”

- 鲁迅：“现在，我怕的不是艰苦，而是不能再学习”

- 培根：“活着就要学习，学习不是为了活着”

总结：

学习需结合方法与态度，以勤奋和坚持为基石，追求知行合一的境界，并通过持续探索实现价值。权威来源中反复强调的“学思结合”“勤奋”“知识的力量”等核心观点，为学习实践提供了重要指引。