文言文寓言是中国传统文化中通过简短故事传递深刻道理的文学形式，其特点包括篇幅短小、语言精炼、寓意明确。以下是常见的文言文寓言及其蕴含的道理：

一、自然现象类

揠苗助长

宋国人因急于让禾苗长高而手动拔高，结果导致禾苗枯萎。寓意：事物发展需遵循自然规律，过度干预反而适得其反。

守株待兔

农夫因偶然捡到撞死在树桩的兔子，便放弃耕作，守株待兔。寓意：不劳而获不可取，需通过努力获得回报。

掩耳盗铃

小偷偷钟怕人听见，便捂住自己耳朵。寓意：自欺欺人无法解决问题，需正视现实。

二、行为哲理类

画蛇添足

楚人画蛇未完成便添加脚，反被夺酒。寓意：做事应适可而止，多此一举可能招致祸端。

刻舟求剑

渡江人因剑落水处刻记号寻找，船行后剑已不在。寓意：方法僵化不知变通，需结合实际情况灵活处理。

学无止境

薛谭学艺未精便自以为掌握，经秦青以歌声启示后深感不足。寓意：学习需持之以恒，不可半途而废。

三、社会现象类

守株待兔（社会版）

企业或个人因一次成功便固步自封，忽视持续创新。寓意：需保持进取心，适应变化才能持续发展。

掩耳盗铃（权力版）

官员或领导者自欺欺人，最终因掩盖问题导致更严重后果。寓意：权力需与责任匹配，隐瞒真相终被揭露。

四、经典案例

成也萧何，败也萧何：

韩信受萧何推荐成就功业，后因萧何被清算而遭牵连。寓意：事物发展存在辩证关系，需全面看待历史人物。

亡羊补牢：羊丢失后修补羊圈，避免再次丢失。寓意：及时纠错可防止更大损失。

总结

文言文寓言通过生动的情节和简洁的语言，传递出如“顺应自然”“知难而退”“虚心学习”等普世价值观。这些故事不仅是文学瑰宝，也是中华民族传统道德教育的载体，至今仍对个人成长和社会发展具有启示意义。