根据搜索结果，适合二年级学生的名人勤奋读书故事主要包括以下两个经典案例：

一、匡衡凿壁借光

故事背景：西汉匡衡家境贫寒，无钱买灯油，但酷爱读书。

具体做法：农忙时为邻居家打短工，换取借书机会。夜晚无光时，他凿穿墙壁借邻居灯光读书，最终成为著名经学家。

核心精神：克服困难、勤俭学习，体现“凿壁借光”的刻苦精神。

二、车胤囊萤映雪

囊萤：晋代车胤家贫，夏夜捕捉萤火虫装入纱袋照明读书，终成官员。

映雪：孙康冬夜借雪光读书，寒风中坚持学习，成为饱学之士。

共同点：通过创造条件克服物质限制，展现持之以恒的读书态度。

三、其他补充说明

适用性：两个故事均以简洁情节和鲜明对比（贫寒与勤奋）适合二年级学生理解，可结合课堂讨论或绘本形式呈现。

教育意义：强调“有志者事竟成”，通过名人故事激励学生克服困难、珍惜学习机会。