小学生假期安全教育内容需涵盖交通安全、防溺水、食品安全、防火安全、用电安全及精神安全等多个方面，具体如下：

一、交通安全

遵守交通规则

- 行走走人行道，骑车走非机动车道，过马路走斑马线或人行天桥，绿灯停、红灯行、黄灯亮停。 - 不在马路上追逐打闹、轮滑或强行拦车，不攀爬车辆。

安全乘车

- 乘坐公交车需等车停稳后上下，不乘无牌、超载车辆；出租车要系好安全带。 - 低年级学生禁止单独使用电器，不超负荷用电。

特殊场景防护

- 马路施工区域要绕行，骑行时避免突然冲出；夜间9点后不单独外出。

二、防溺水安全

水域危险认知

- 严禁到河、塘、水库等无安全设施的水域游泳、钓鱼，不擅自结伴到水边玩水。 - 若发现有人落水，立即呼救或拨打110，不盲目下水营救。

家长监护要求

- 游泳需有家长陪同，并在集体活动时告知监护人行程；游泳后必须到指定地点更衣。

三、食品安全

饮食卫生

- 购买食品需认准商标、生产日期和保质期，不吃“三无”产品、过期食品及变质食物。 - 生吃瓜果要洗净，避免农药残留；夏季饮食清淡，防止暴饮暴食。

食品选择建议

- 优先选择正规超市或流动摊贩，避免食用街边小摊的不合格食品。

四、防火安全

家庭防火措施

- 不玩火，不携带火种，燃放烟花爆竹需家长陪同。 - 点蚊香时远离可燃物，使用电器后及时关闭电源。

火灾应急处理

- 发现火灾立即报警，不参与扑救；熟悉家庭疏散路线，定期进行消防演练。

五、用电安全

规范用电行为

- 不用手、金属物触碰插座，不湿手操作电器；不超负荷用电。 - 高年级学生需在家长指导下使用电器，低年级学生禁用。

危险区域防范

- 远离高压线、配电室等设施，不私拉乱接电线；不在水域附近放风筝。

六、精神安全与行为规范

远离不良场所

- 不去网吧、歌舞厅等娱乐场所，避免沉迷电子游戏或接触不健康信息。 - 警惕封建迷信活动，不传播谣言。

自我保护意识

- 遇到危险主动寻求帮助，不独自前往偏僻地方；与陌生人保持距离。

教育建议：

通过主题班会、案例分析等形式开展安全教育，增强学生认知；

家长需以身作则，共同营造安全假期环境；

建立假期安全档案，记录学生行为表现及教育措施。