根据学生表现，综合鉴定如下：

一、优点

责任心与团队协作：

在班级工作中表现突出，担任班干部期间积极负责，能协调团队完成任务，多次获得“优秀班干部”称号。2. 学习态度：学习刻苦，成绩稳定上升，尤其在数学和英语学科表现优异，作业质量高且主动请教问题。3. 活动组织能力：组织班级文体活动经验丰富，曾带领团队在市中学生田径运动会中获奖。

二、待改进

课堂专注度：

需减少开小差现象，提高课堂参与度，建议制定学习计划并坚持执行。2. 时间管理：部分任务拖延，需优化时间安排，提高效率。

三、建议

加强自我管理：制定每日学习目标，培养自律性，避免虎头蛇尾。- 拓展探究能力：在保持基础学习的同时，积极参与科研项目或学科竞赛，提升综合能力。

期待未来能继续保持积极态度，克服不足，成为更全面发展的优秀学生。